各位老师：

为进一步学习贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等文件精神，深入贯彻落实学校“三走进”行动方案，着力推进学生工作队伍建设，发挥专业教师在学生成长成才中的积极作用，提升人才培养质量和学生管理水平，根据学校要求、结合学院学生工作实际，拟在院内选聘5-8名专业教师担任本科生班主任。

具体安排如下：

一、选聘条件

（一）政治坚定，坚决拥护党的路线、方针、政策，具有较高的思想政治觉悟和政治理论水平。

（二）热爱教育事业，忠诚于教育事业，作风正派、为人师表，始终以“立德树人”作为班主任工作的根本出发点和落脚点。

（三）具有强烈的责任心，热爱学生，既严格教育管理学生又热忱为学生服务。

（四）能够保质保量地完成工作任务，具有较强的理论素养和积极的理论研究态度，善于从实际工作中总结、提炼工作经验并能在一定范围内推广应用。

二、主要工作内容与职责

（一）开展思想政治教育。带领学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极培育和践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的教育方针和学校的工作部署，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

（二）开展日常教育管理。做好党支部、团支部、班委会的组建和调整工作；选拔和培养学生干部；培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督的能力；参加学校、学院举办的重大学生活动；带头落实“三走进”行动；做好评奖评优、扶困助学等工作；开展就业指导和职业规划教育；做好危机事件干预处置；了解学校和学院各类学生危机事件应急处置预案和工作流程，协助处理学生危机事件处置工作；做好学生网络舆情引导与管理；开展谈心谈话，关心学生的生活，对学业困难、就业困难、沉迷网络、经常逃课等特殊群体学生要给予积极的帮扶、关爱，并有针对性地加强管理；开展心理健康教育，针对心理自卑、抑郁、焦虑、恐惧、强迫、情感等问题学生，积极开展心理健康教育活动，进行帮扶和疏导，引导学生形成健康阳光的生活态度。

（三）加强班级组织建设。建立班级组织架构，设定班级组织目标，搭建班级组织机构，制定班级组织规范，认真遴选、培养班级干部，关注班级组织运行。

（四）加强班风学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长，团结同学，关心集体，形成良好的班风；指导学生明确学习目标，端正学习态度，抓好专业学习，培养独立思考能力和创新能力，弘扬“勤奋、求实、进取”的优良校风。

（五）协调教学关系。经常与任课教师及导师联系，听取他们对学生的反映，及时向任课教师及导师转达学生对教学的意见，通报学生的思想、学习情况。

（六）促进班内学生德智体美劳全面发展。班主任应充分发挥专业优势，与其他专业课老师、导师多沟通，培养学生专业兴趣和科研素养，指导学生提升专业和科研能力。同时，全面了解学生情况，掌握学生思想动态，助力学生提升核心能力，引导学生全面发展。

（七）完成学校学院交办的其他工作。

三、工作流程

符合条件且有意愿担任的老师请将信息表电子版（见附件）于7月16日下午5点前发送至wangyan2733@lzu.edu.cn；学院将综合考虑申请人的专业素质和精神面貌，并报党政联席会议审核讨论，确定拟聘人选并在学院范围内公示。

四、其他说明

（一）考评。每学期期末学工组将召集全体班主任会议，开展班主任的学期工作交流活动；每学年，学工组将结合年级辅导员意见、班主任工作情况及出勤情况进行考评。表现优秀的班主任将推荐参评永利集团304am登录优秀班主任等与学生工作相关的评优项目。

（二）更换。班主任由于学习等原因，短期内无法指导班级展开工作，需要向学工组请假；外出超过半年的情况，学工组将根据实际情况考虑更换班主任。

（三）班主任工作既是学院进行人才培养的重要力量，又是专业教师参与学生管理教育的平台，希望符合条件的老师积极报名，也希望各教研室积极推荐，以期在发挥专业特长引导教育学生顺利成长过程中，加深师生交流沟通，全面助力学生发展。

物理科学与技术学院学工组

2021年7月12日